Como “ dizem” que estudam muito, ou então que não sabem o que estudar…

Têm aqui algumas perguntas para treinar, pelo menos enquanto pensam na resposta estão a estudar!

Escolhe a opção correcta.

a) Por consumo entende-se:

A quantidade de produtos que é possível comprar com um determinado rendimento 1

A acção de gastar uma dada quantidade de um determinado produto;

A acção pela qual as pessoas compram e utilizam os bens e serviços que existem no mercado;

A capacidade de escolher onde e quando se pretende comprar.

b) Diz-se que a qualidade de vida é elevada quando:

Existe a capacidade de os indivíduos comprarem os alimentos, vestuário e calçado de que necessitam;

Existe a capacidade de ter acesso aos mesmos bens a que têm acesso as “classes elevadas”;

Existe a capacidade de o indivíduo seleccionar e ter acesso a todos os bens e serviços que lhe são indispensáveis;

Existe a capacidade de o indivíduo escolher onde e quando irá passar férias no estrangeiro.

c) Um país é subdesenvolvido quando:

O crescimento económico é igual ao crescimento demográfico.

O crescimento económico é inferior ao crescimento demográfico.

O crescimento económico é superior ao crescimento demográfico.

d) A relação existente entre população e recursos alimentares nos países subdesenvolvidos origina:

Excesso de alimentos.

Fomes e subnutrição.

Equilíbrio entre a população e os recursos disponíveis.

e) As regiões da Terra mais afectadas pelos problemas de fomes e subnutrição são:

A Europa e a América do Norte.

A África e a Ásia do Sul.

O PNB não é suficiente para medir o desenvolvimento de um país.

1- Define PNB.

2- Justifica a afirmação inicial.

3- Dá exemplo de três outros indicadores se podem usar para medir o desenvolvimento.

4- Explica a necessidade da criação do IDH.

Comenta a seguinte frase:

“Pode haver crescimento sem desenvolvimento mas não há desenvolvimento sem crescimento.”

Um aumento da riqueza pode não implicar um aumento do desenvolvimento.

4.1- Justifica a afirmação anterior.