Olá...
Quem és tu?
Finalmente consigo estar aqui simultaneamente com alguém ....
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Quem és tu?
Finalmente consigo estar aqui simultaneamente com alguém ....
Acabei agora de fazer os testes e decidir “dar um doce” aos meus alunos!
Observação
Se tiverem dúvidas não as coloquem na véspera do teste e muito menos “a horas de dormir”, como alguns andam por aqui a fazer.
Eu não sou noctívaga e gosto muito de dormir “a horas, como os bebés”; por isso se querem que eu tenha tempo de responder, peçam ajuda a tempo e não em cima da hora, pois eu posso não ver porque não estou sempre online.
______________________________________________
ATENÇÃO TODAS AS TURMAS NECESSITAM DE
FOLHA DE TESTE!
Pois é os testes já estão prontos e aqui fica a matéria para cada teste e cada ano de escolaridade:
10ºAno
Ficam também já a saber a cotação de cada pergunta:
COTAÇÕES
Grupo I
1.1………………………. 5
1.2………………………. 10
2……………..………….. 9 = 24 pontos
Grupo II
1.1………………………. 6
1.2………………………. 5
1.3……………….…....... 15
2.1………….……..…….. 10
2.2…………………….…. 10
3…………………………. 15
4.1…………….…………. 10
4.2…………….…………. 10
5.1……….………………. 10
5.2………………………... 10
6.1………………………… 5
6.2………………………… 5
6.3………………………… 5
7.1………………………… 10
7.2………………………… 10
8.1………………………… 5
8.2………………………… 5
8.3………………………… 10
9.1………………………… 10
9.2………………………… 10 = 176 pontos
_________________________
TOTAL 200 PONTOS
Observação: o teste é grande, como podem ver, mas se começarem desde já a preparar-se poderão ter bons resultados pois tem muitas perguntas mas são curtas e relativamente directas. Agora cabe a vocês estudarem e prepararem-se em condições.
9ºAno
Cada turma tem o seu teste mas a matéria é basicamente igual em todos os testes.
Assim deverão estudar:
Qualquer um dos testes é pequeno, mas não significa que não seja necessário estudar!
Turma A – 16 questões
Turma E – 17 questões
Turma F – 13 questões
Turma G – 15 questões
8ºAno
Cada turma tem o seu teste mas a matéria é basicamente igual em todos os testes, como acontece no 9º ano.
Como fizemos testes “surpresa”, no próximo apenas será avaliada a matéria nova: migrações.
Assim deverão estudar:
Ambos os testes, desta vez, terão questões baseadas em análise de textos.
Qualquer um dos testes é pequeno, mas não significa que não seja necessário estudar!
Turma A – 9 questões
Turma B – 6 questões
(em ambos os testes pode haver questões com alíneas)
Para os alunos mais "interessados" e que querem uma nota melhor (lol) estes são alguns exercícios que poderão fazer e entregar até à primeira aula do mês de Fevereiro.
Depois dessa data já não vou considerar para avaliação.
Bom trabalho!
_______________________
DIREITOS HUMANOS
É nas mãos dos jovens, conduzidas pelo seu espírito crítico que está o nosso futuro.
Se realmente depositamos esperanças nessas gerações, há que mostrar-lhes o caminho…
Não consigo publicar os gráficos, mas são fáceis de fazer: basta copiar os quadros para o excel e selecionar a função dos gráficos; o próprio programa faz.
· O consumo de energia primária tem aumentado, embora a um ritmo cada vez mais lento.
· A variação, ao longo do período considerado, foi muito irregular:
ð verificaram-se picos de aumento de consumo em 92, 95 e 97, tendo-se atingido o máximo de crescimento;
ð em 2002 verificou-se um máximo relativo;
ð o maior aumento de consumo registou-se em 97;
ð em 93, 96 2001 e 2003 registaram-se grandes decréscimos;
ð o maior decréscimo de consumo registou-se em 96.
· Relativamente ao tipo de combustíveis consumidos, Portugal continua a apostar fortemente nos recursos energéticos não renováveis;
· Concentra o seu consumo no petróleo (57%) e no carvão e gás natural (13% cada);
· Apenas 17% do consumo resulta de fontes renováveis (electricidade – 6% e biocombustíveis – 11%).
Peço desculpa a quem tinha expectativas de encontrar aqui as sugestões para o relatório do trabalho do 10º Ano,
mas imprevistos fizeram com que eles estivessem disponíveis por apenas alguns minutos!
Amanhã, depois de todos terem entregue o trabalho eles estarão disponíveis.
P.S. - Quem vai ficar "doente" é melhor não o fazer ou então enviar o trabalho por um colega, pois não vou aceitar trabalhos fora de prazo.
Até amanhã
Como prometi, aqui está a proposta de correcção do mini-teste do 8º Ano.
Parte A
1-
a) elevadas – muito abundante – arroz
b) temperados
c) industrialização – urbanização
d) imigração – baixas
e) Bombaim – Xangai
f) Iansequião – Ganges
g) agricultura moderna
h) vias de comunicação
i) crescimento natural
Parte B
1-
2- |
|
|
|
b) DQ |
e) RPS |
h) RFE |
k) GCM |
c) RFE |
f) DQ |
i) RPS |
l) RFE |
Amanhã vamos fazer o trabalho sobre o consumo de energia em Portugal que falámos na aula passada.
Espero vir aqui, amanhã, alterar este post (se não vier é sinal que não me enganei e vou ficar triste com isso).
Já sei que vão dizer que o trabalho é difícil e, quando chegar à parte do relatório, vão queixar-se que não sabem o que escrever e eu vou "queixar-me" que fazem sempre a "mesma asneira" e que não há meio de aprenderem a fazer relatórios como deve ser.
Espero que desta vez seja diferente.
Amanhã, quando sairem da aula, podem vir aqui ver a minha proposta de tópicos para o relatório.
Deixo o guião para aqueles que aqui vêm cuscar verem que "às vezes vale a pena" andar por aqui.
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Analise atentamente os quadros que se seguem.
Consumo de energia primária em Portugal (1990-2004) |
|
Anos |
Consumo (tep) |
Variação anual |
Variação |
1990 |
17.625.260 |
|
|
1991 |
17.880.504 |
1 |
|
1992 |
19.033.207 |
6 |
|
1993 |
18.743.164 |
-2 |
|
1994 |
19.307.814 |
3 |
|
1995 |
20.473.612 |
6 |
|
1996 |
20.362.903 |
-1 |
|
1997 |
21.934.657 |
8 |
|
1998 |
23.209.396 |
6 |
|
1999 |
24.879.804 |
7 |
|
2000 |
25.324.688 |
2 |
|
2001 |
25.244.453 |
-0 |
|
2002 |
26.334.126 |
4 |
|
2003 |
25.736.815 |
-2 |
|
2004 |
26.439.832 |
3 |
|
|
332.530.237 |
|
50,01 |
Fonte: Direcção-Geral de Geologia e Energia |
© 2006 ecoline |
Quadro 1
Repartição do consumo de energia primária por tipo de combustíveis em 2004 |
|
|
(Consumo (tep) |
% em relação ao total |
Carvão |
3.375.036 |
12,76 |
Petróleo |
15.411.273 |
58,29 |
Gás natural |
3.316.478 |
12,54 |
Electricidade |
1.507.666 |
5,70 |
Biocombustíveis |
2.829.379 |
10,70 |
Total |
26.439.832 |
100,00 |
Fonte: Direcção-Geral de Geologia e Energia |
© 2006 ecoline |
Quadro 2
1- Com os dados do quadro 1, elabore um gráfico que demonstre a evolução do consumo de energia primária em Portugal.
2- Com os dados do quadro 2 elabore um gráfico circular.
3- Elabore um relatório em que apresente as conclusões a que chegou.
Bom Trabalho!
Para aqueles que visitam este espaço, mas não são meus alunos aqui fica um conjunto de exercícios, sobre a distribuição da população .
No próximo post poderão ver a proposta de correcção.
Parte A
1. Completa as afirmações seguintes, com as palavras da chave, de modo a obteres factores que justificam a existência das grandes concentrações demográficas.
Chave
• temperados • imigrantes • Xangai • vias de comunicação • elevadas
• crescimento natural • Ganges • arroz • industrialização • urbanização
• agricultura moderna • muito abundante • Bombaim • lansequlão • baixas
a) Temperaturas _______________________e precipitação_____________________
permitem o cultivo do ________________________ com duas ou mais colheitas por ano.
b) Climas ___________________ , atractivos para a fixação humana.
c) Forte ___________________ e ___________________ verificadas ao longo dos sécs. XIX e XX.
d) Oferta de emprego, que atrai ___________________ de todo o mundo, o que atenua o efeito das _________________ taxas de crescimento natural.
e) Crescimento de grandes cidades, como ______________________, na Índia, e ____________________, na China.
f) Solos férteis de planícies aluviais de grandes rios como o ___________________ na Ásia Oriental, e o ______________________, na Ásia Meridional.
g) Solos férteis e vastas planícies, que permitem a prática de uma ________________________________________ e de grande produtividade.
h) Existência de boas __________________________________________________.
i) Presença de antigas civilizações e elevadas taxas de ______________________ na actualidade.
Parte B
1. Completa o Quadro 1 com os vazios humanos indicados na chave.
Quadro I
Grandes tipos de vazios humanos |
Vazios humanos |
Regiões polares e subpolares |
|
Desertos quentes |
|
Regiões de floresta equatorial |
|
Grandes cadeias montanhosas |
|
Chave Sara Gronelândia Amazónia Himalaias Andes
Bacia do rio Congo Antártida Calaári Norte da Rússia
2. Completa o Quadro II com as siglas dos tipos de vazios humanos que correspondem às características indicadas, como no exemplo apresentado. É possível utilizar duas siglas para uma das características.
Grandes vazios humanos |
Regiões polares e subpolares |
Desertos quentes |
Regiões de floresta equatorial |
Grandes cadeias montanhosas |
Sigla |
RPS |
DQ |
RFE |
GCM |
Quadro II
Características |
Sigla |
a) A rarefacção do oxigénio dificulta a respiração. |
GCM |
b) Os solos são exclusivamente formados por areia e rochas. |
|
c) A excessiva humidade e as elevadas temperaturas favorecem o desenvolvimento de doenças parasitárias e infecciosas. |
|
d) O declive dificulta o desenvolvimento da agricultura e a construção de vias de comunicação. |
|
e) Existem períodos do ano sem iluminação solar. |
|
f) A amplitude térmica diurna é muito elevada. |
|
g) A precipitação é escassa e as temperaturas são muito baixas ou negativas. |
|
h) A precipitação é muito abundante e as temperaturas são elevadas. |
|
i) O solo está gelado durante todo ou quase todo o ano. |
|
j) A precipitação é muito escassa e as temperaturas são muito altas. |
|
k) O solo é demasiado pedregoso e íngreme. |
|
l) A vegetação muito densa dificulta a penetração da luz solar e a utilização dos solos para fins agrícolas. |
|
Bom trabalho!
Pois é, a tecnologia tem destas maravilhas.
Os alunos recebem os testes para fazer e a correção fica logo disponível.
Só é pena não se poder fazer o teste com "recurso à NET".