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Novamente Geografando

Este blog recolhe e organiza informação relacionada com Geografia... e pode ajudar alunos que às vezes andam por aí "desesperados"!

Novamente Geografando

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1. Complete a tabela:

 


2. Responda: o que é coordenada geográfica? Defina meridianos e paralelos, representando-os graficamente.

 

3. Complete a rosa dos ventos com os pontos cardeais, colaterais e intermédios:

 

  

 

4. De entre as alternativas a seguir, assinale a única na qual todas as palavras representam os elementos essenciais de um mapa.


a) título, legenda, fuso horário, paralelos, equador.
b) longitude, cores, relevo, carta, escala.
c) título, legenda, escala, orientação, sistema de projeção.

d) linhas, escala, meridianos, convenções, topografia.
e) zona geográfica, legenda, símbolos, carta, orientação.

 


5. Qual é a principal diferença entre um mapa temático e um mapa topográfico?

 


6. Considere as afirmações a seguir:


I - Meridianos são círculos inteiros identificados por sua distância ao Equador, medida em graus, que pode variar de 0º a 90º.
II - O sentido de rotação da Terra é leste-oeste e o movimento aparente do Sol é oeste-leste.
III - Coordenadas geográficas são formadas por meridianos, que determinam a latitude, e por paralelos, que determinam a longitude.

IV - O Equador marca a latitude 0º.
V - A longitude varia de 0º a 180º tanto para leste quanto para oeste.
VI - A área limitada por dois paralelos é um fuso geográfico.

 

Estão corretas apenas:
    a) I e II
    b) II e IV
    c) I e III
    d) IV e V
    e) I, II e V

 


7. Considere os conceitos a seguir:


 Geografia     Tema     Mapa     Coordenadas geográficas     Espaço


Com base nas palavras acima, elabore um pequeno texto (até 5-10 linhas) considerando todos os conceitos e relacionando-os corretamente.

 

 

8. Pesquise no mapa-mundi abaixo a localização da América do Sul no PLANISFÉRIO e responda qual a alternativa em que as coordenadas geográficas ENQUADREM, com melhor precisão, o continente sul-americano.

 

 

 

a) 15º lat. S a 60º lat. S e 35º long. W a 90º long. W

b) 15º lat. N a 45º lat. S e 30º long. W a 75º long. W
c) 10º lat. N a 60º lat. S e 35º long. W a 65º long. W
d) 15º lat. N a 60º lat. S e 30º long. W a 90º long. W
e) 10º lat. S a 65º lat. S e 40º long. W a 80º long. W

 


9. Dê as coordenadas geográficas dos pontos mostrados no planisfério a seguir:


PONTO A:
PONTO B:
PONTO C:
PONTO D:

  

 

 

 

10. Considere as afirmações a seguir:

 

I - Por influência da língua inglesa, na indicação do __________ pode aparecer um W.


II - __________ é o paralelo cujo plano é perpendicular ao eixo da Terra e está eqüidistante dos pólos geográficos, dividindo o globo terrestre em dois hemisférios: norte e sul.


III - A distância em graus de um dado ponto da superfície terrestre ao Meridiano de origem e que varia de 0º a 180º para Leste e para Oeste chama-se __________.


Escolha a opção em que todas as palavras respondem corretamente às lacunas nas afirmações, respetivamente.


a) Leste, linha internacional de data, latitude.
b) Pólo sul, Equador, latitude.
c) Oeste, Meridiano de Greenwich, longitude.
d) Norte, fuso horário, longitude.
e) Oeste, Equador, longitude.

 

 

 

02 Dez, 2013

Exercícios

1 - Lê atentamente as afirmações e assinala as verdadeiras com (V) e as falsas com (F)

a ( ) O Equador é a linha de referência para contagem da longitude.

b ( ) O valor mínimo da longitude é 0° e o valor máximo é 90º

c ( ) A contagem da longitude faz-se a partir da linha de referência, o Semimeridiano de Greenwich.

d ( ) O valor mínimo da latitude é 0 ° e o valor máximo é 90°.

e ( ) A coordenada geográfica latitude é medida para Norte e para Sul do Equador.


2 - Corrige as afirmações consideradas falsas.

3 - Preenche os espaços em branco corretamente:

a) Os ......................... são linhas imaginárias horizontais que dão a volta na Terra.

b) Os ..........................são linhas imaginárias verticais que vão de um pólo ao outro.

c) A linha do ................................................... foi traçada no centro da esfera terrestre e divide a Terra horizontalmente em dois hemisférios .................................. e ..........................................

d) A ......................................... é a distância medida em graus de um ponto qualquer da Terra até a linha do Equador.
 
e) Os paralelos que receberam nomes especiais são Círculo Polar.................................., Trópico de ................................. no hemisfério norte; Círculo Polar .................................. e Trópico de ............................................ no hemisfério sul.

f) Os círculos que cortam a Terra de um pólo ao outro, perpendicularmente ao Equador, são chamados ............................

g) A linha vertical a partir da qual contamos os meridianos é conhecida como ..............................
 
h) É pelo cruzamento de ................................... e ........................... que podemos localizar qualquer parte da superfície terrestre em relação ao Equador e ao meridiano de Greenwich.

i) A ............................. e a ................................ constituem as coordenadas geográficas.
 
j) A longitude é a distância medida em graus de um ponto qualquer da Terra até .......................................


4 – Exercício de aplicação.

Desenha o globo terrestre e:

a) traça o meridiano que divide a Terra em dois hemisférios;
b) escreve o nome desse meridiano;
c) localiza o pólo norte e o pólo sul;
d) pinta de amarelo o hemisfério oriental e de verde o hemisfério ocidental;
e) escreve dentro do globo terrestre que traçaste o nome dos hemisférios oeste ou Ocidental e leste ou Oriental.
f) sublinha o nome do hemisfério onde está localizado Portugal.

As paisagens mais deslumbrantes do mundo (com FOTOS)

 

Especialistas em viagens do Lonely Planet compilaram uma série de fotografias absolutamente deslumbrantes de várias partes do Planeta. Da natureza ainda intacta às cidades – Londres e o Big Ben – o Lonely Planet Beautiful World é um verdadeiro manual de descontracção e beleza.

O livro tem mais de 200 cenas que rivalizam com qualquer edição da National Geographic. Veja aqui algumas das fotos lá presentes.

 

in: Green Savers

Aspirador inovador pode ajudar a reduzir a poluição do ar

 

O designer holandês Daan Roosegaarde desenvolveu um “aspirador de pó electrónico” que poderá sugar a poluição urbana. O novo mecanismo usa bobinas de cobre para criar um campo electrostático que remove as partículas poluentes do ar. Roosegaarde já está em conversações com o mayor de Pequim, que poderá adoptar a solução inovadora para resolver o grave problema de poluição da cidade.

O aspirador de Roosegaarde purifica o ar em torno do sistema, oferecendo às pessoas nas proximidades ar limpo e fresco para respirarem. O sistema é composto por bobinas de cobre subterrâneas, instaladas numa grande área. As partículas atmosféricas poluentes dentro do perímetro das bobinas são atraídas em direcção ao solo, criando uma clareira de ar fresco com dimensões entre os 50 e 58 metros de diâmetro. As partículas são depois recolhidas e eliminadas.

De acordo com o Inhabitat, o projecto foi inspirado no grave problema de poluição do ar de Pequim que Roosegaarde sentiu em primeira mão durante uma recente viagem à cidade. Depois de observar as flutuações das camadas de smog que cobrem a cidade de dia para dia, decidiu desenvolver uma solução de design que permita melhorar a qualidade de vida dos habitantes locais.

Ao longo dos próximos 18 meses, Roosegaarde continuará a desenvolver a tecnologia e, eventualmente, irá instalar a bobina de cobre debaixo da relva de um espaço semelhante a um parque. Embora não vá eliminar a fonte de poluição do ar, o sistema poderá proporcionar um alívio temporário e proteger os cidadãos de uma série de problemas de saúde relacionados com a poluição.

 

in: Green Savers

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