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Novamente Geografando

Este blog recolhe e organiza informação relacionada com Geografia... e pode ajudar alunos que às vezes andam por aí "desesperados"!

Novamente Geografando

Este blog recolhe e organiza informação relacionada com Geografia... e pode ajudar alunos que às vezes andam por aí "desesperados"!

Os meus alunos pediram e aqui fica, para eles e para quem mais possa achar-lhe utilidade!

 

1- atentamente o texto que se segue.

Os múltiplos ambientes geográficos da Terra contribuíram decisivamente para o surgimento de culturas variadas. Ao longo da História, os movimentos migratórios e as relações comerciais entre os povos encarregaram-se de difundir as culturas pelo território ou criar novas culturas. A identidade dos povos é marcada, entre outros aspectos, pela adaptação ao meio geográfico em que se vive, o que se pode expressar, por exemplo, na arquitetura e no vestuário.

 

1.1- Menciona os factos apontados como causas para o aparecimento das diferentes culturas.

1.2- Refere um exemplo da criação de uma nova cultura resultante das migrações e contactos entre os povos.

1.3- Expõe os elementos de diferenciação da identidade cultural referidos no texto.

1.4- Indica outro exemplo de elementos de diferenciação da identidade cultural.

  

2- Observa as Figs. 1 e 2.

 

1.png

 2.png

Fig. 1                                                                      Fig. 2

 

2.1- Menciona o elemento de identidade cultural que as figuras sugerem.

2.2- Identifica a região geográfica do mundo a que correspondem as imagens:

A – Região tropical

B – Região temperada continental

C – Região Temperada de montanha

D – Região temperada mediterrânica

Fig. 1 ___

 

Fig. 2 ___

 

2.3- Estabelece a correspondência de modo a mostrar a adaptação, de cada uma delas, ao respectivo meio geográfico.

Figura ___: O uso da madeira permite isolar e manter o calor nestas regiões de clima frio. O telhado inclinado evita a acumulação excessiva de neve.

Figura ___: a utilização de materiais leves e isolantes (telhado de colmo), permitindo a circulação do ar, ajudam a manter um ambiente mais fresco nestas regiões de clima quente.

 

3- Observa o gráfico da Fig. 3.

 3.png

3.1- Identifica a língua mais falada no mundo.

3.2- Explica de que forma as línguas tanto contribuem para a diferenciação dos povos como podem ser um / fator de unificação.

 

4- Refere o país onde é típico:

4.1- comer pizza –

 

4.2- ouvir fado –

4.3- visitar o estádio do clube desportivo Panathinaikos –

 

4.4- ver um desfile de Carnaval num sambódromo -

 

 5- Relaciona os alimentos com os povos. 

4.png

A ___       B ___       C ___       D ___

 

 6. Preenche o quadro1 utilizando a seguinte chave:

CHAVE

Ocidental

Hinduísmo

Chinesa

Espanhol

Sueco

Suaíli

Protestantes

Islâmica

Budismo

Africana

  

RELIGIÕES

CIVILIZAÇÕES

LÍNGUAS

 

 

 

 

 

 

 

 

Quadro 1